• Póngase de acuerdo con todas las personas que tienen que ver con el cuidado del niño (padres, cuidadores, abuelos, niñeras, empleadas,) para que todos transmitan el mismo mensaje y, así, el manejo sea coherente.
• Explíquele a su hijo, en forma sencilla, el proceso que va a iniciar y motívelo a conseguir ese logro.
• Muéstrele las ventajas de dar ese paso, de crecer, de ser independiente. • Mantenga la calma en los momentos de crisis, no haga del ‘accidente’ un drama o un fracaso. Haga una reflexión tranquila y motívelo para avisar la próxima vez.
• Recuerde que es mucho más importante hacer énfasis en los logros, que en los fracasos. Frases como “No pasa nada, recuerda que ayer lo hiciste muy bien y en la próxima me avisas para que no nos pase” pueden ayudar a pasar rápido el accidente, sin generar mucha ansiedad.
• Tenga en cuenta que si los fracasos son muchos más que los éxitos, puede volver al pañal y retomar el proceso cuando los signos de que está listo se cumplan.
• No comience el entrenamiento sino hasta que el niño esté listo y manifieste el deseo de ir al baño por incomodidad.
• Enséñele lo que es ‘popó, pipí, estar mojado, limpio o sucio.
• Compre una silla de ir al baño, de tal modo que pueda poner los pies en el piso. Esto le ayuda a mover sus esfínteres por presión, a pujar y a tener seguridad. Hágalo participar en la compra y téngala en la habitación de juegos.
• Al sentarlo, puede hacerlo después de comer en la mañana, distráigalo con libros y juegos durante 5 minutos.
• Cada vez que avisa y controla, recompense al niño con objetos y caricias.
• Vístalo con pantalones de entrenamiento y acostúmbrelo a estar con otros niños que ya controlan.
Enlace de referencia: http://www.serpadres.es/1-2anos/educacion-y-desarrollo/quitar-el-panal-dudas-frecuentes.html
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